2023年國家級繼續醫學教育“整合照護管理技能培訓”精彩回顧(中)

發表時間:2023-05-23 11:50作者:青松康護

培訓第二天,幾位老師圍繞着整合照護(ICOPE)實施指南,結合案例等繼續為大家帶來了精彩的課程内容。


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青松康複護理集團整合照護培訓講師崔雪鳳授課主題為《提高運動能力的照護路徑》,為大家分享了運動能力概述、提高運動能力的照護路徑、運動能力的篩查與評估、運動能力的管理等内容。

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幫助大家了解複合模式運動的概念及制定原則,熟悉運動功能篩查與評估量表的使用,掌握提高運動能力照護路徑的實施方法,以及提高對運動功能受限老人的整合照護水平。


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航天中心醫院老年醫學二科護士長、副主任護師符雪彩老師授課主題為《老年肌少症和衰弱的評估與管理》,授課内容包括了肌少症的定義及流行病學、肌少症的診斷及篩查、肌少症的預防及治療,以及增強宣傳和篩查意識。内容包括肌少症診斷曆程、診斷參數、篩查流程,通過健康生活方式、積極治療原發病、運動幹預、營養幹預、家庭支持、增加宣傳等方式進行肌少症的預防及治療。

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幫助大家了解肌少症的概念,熟悉肌少症的診斷及篩查,掌握肌少症的預防和治療,增強宣傳和篩查意識。


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北京協和醫院老年醫學科醫師、 博士後姜珊老師授課主題為《管理營養不良的照護路徑》,姜珊老師從營養篩查、營養評估、營養幹預、提供膳食建議、口服營養補充劑(ONS)、安甯療護期營養支持幾個方面為大家做了分享。

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課程中介紹了需要營養篩查的老年人群有哪些,适合老年人的營養評估工具,包括微營養評估(MNA)、營養不良篩查工具(MST)、營養風險篩查-2002 (NRS-2002),采用階梯法進行營養幹預,改善飲食攝入以及安甯療護期營養支持的流程等精彩内容。


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解放軍總醫院護理部巡指委員、主任護師霍春暖老師的授課主題為《老年人吞咽障礙的評估與管理》,為大家介紹了老年人與衰弱,衰弱如何影響老年人吞咽,吞咽困難的概念、主要症狀、評估與管理,以及吞咽障礙的篩查與康複訓練。

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培訓中霍老師詳細的介紹了臨床床旁評價-标準吞咽功能評估(SSA)、唇舌功能訓練操、攝食直接訓練,以及吞咽訓練過程中應該注意的問題、吞咽障礙患者禁食的食物等内容。

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幫助大家了解衰弱的概念,熟悉吞咽障礙的概念和評估方法,掌握吞咽障礙的訓練方法和吞咽障礙患者康複訓練的注意事項。


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沈陽市安甯醫院康複中心主任、教授王會秋主任授課主題為《管理心理能力的照護路徑》和《老年焦慮與抑郁的評估與管理》。

《管理心理能力的照護路徑》部分王主任以抑郁症為例,為大家分享了心理能力管理抑郁症狀的照護路徑,包括篩查、評估心理狀态、管理抑郁症狀、評估與管理合并症、評估與管理-社會和物理環境等内容。

幫助大家了解學習抑郁症診斷與治療,熟悉通用照護路徑,掌握管理心理能力的照護路徑,提升幫助老年人提升幸福指數的能力。

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《老年焦慮與抑郁的評估與管理》部分王主任為大家分享了老年焦慮與老年抑郁的評估、老年人焦慮和抑郁症狀的管理、簡單系統的心理幹預、評估與管理合并症、評估與管理-社會和物理環境等相關内容。

幫助大家了解了老年焦慮障礙分類、抑郁障礙診斷标準、焦慮症抑郁症的治療,熟悉了心理狀态評估常用量表的使用、老年人焦慮抑郁的管理目标,學習掌握了老年焦慮抑郁評估、焦慮和抑郁症狀的管理和簡單系統的心理幹預技術,有助于大家對于老年人照護服務的技能提升。


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北京勞動保障職業學院老年服務與管理教研室主任、副教授王文煥教授授課主題為《整合照護方案的制定及解讀》,關于整合照護方案的内容王教授從檢視評估結果、設定以人為本的目标、商定幹預措施、确認及分享照護方案、監測與跟進幾個環節為大家做了詳細的分享。

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幫助大家通過學習可以了解和熟悉整合照護方案的内涵和意義,整合照護方案的制定步驟,掌握整合照護方案制定的方法,提升大家相關方面的技能及水平。

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學員互動反饋


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